Dzieci w wieku szkolnym lubią korzystać z Internetu, aby oglądać filmy, grać w gry i kontaktować się z przyjaciółmi i rodziną. Mogą również korzystać z internetu do pracy w szkole i odrabiania zadań domowych. Mogą to robić za pomocą komputerów, telefonów komórkowych, tabletów, telewizorów i innych urządzeń podłączonych do internetu, w tym zabawek.
Ponieważ dzieci w wieku szkolnym zaczynają być niezależne w sieci i mogą korzystać z niej bez nadzoru, istnieje więcej zagrożeń dla ich bezpieczeństwa w Internecie niż w przypadku młodszych dzieci. Szczególne ryzyko występuje, gdy dziecko korzysta z internetu do komunikowania się z innymi – na przykład w mediach społecznościowych lub w grach.
Podejmując pewne praktyczne środki ostrożności w zakresie bezpieczeństwa w Internecie, chronisz swoje dziecko przed potencjalnie szkodliwymi lub nieodpowiednimi treściami i działaniami. A Twoje dziecko będzie mogło w pełni wykorzystać swoje doświadczenie internetowe, z jego potencjałem do nauki, odkrywania, bycia kreatywnym i nawiązywania kontaktów z innymi.
Zagrożenia bezpieczeństwa w Internecie dla dzieci w wieku szkolnym
Istnieją cztery główne rodzaje zagrożeń internetowych dla dzieci.
Ryzyko związane z treścią
W przypadku dzieci w wieku szkolnym zagrożenia te obejmują rzeczy, które mogą być dla nich denerwujące, obrzydliwe lub w inny sposób niewygodne, jeśli natkną się na nie przypadkowo. Mogą to być treści seksualne w grach, pornografia, obrazy okrucieństwa wobec zwierząt oraz rzeczywista lub symulowana przemoc.
Ryzyko związane z kontaktem
Ryzyko to obejmuje kontakt dzieci z osobami, których nie znają, lub z dorosłymi podającymi się za dzieci w Internecie. Na przykład dziecko może zostać nakłonione do podzielenia się danymi osobowymi z nieznajomymi, do podania danych kontaktowych po kliknięciu wyskakujących wiadomości lub do osobistego spotkania z osobą poznaną w sieci.
Ryzyko związane z zachowaniem
Ryzyko to obejmuje działania dzieci, które mogą skrzywdzić innych, lub bycie ofiarą takiego zachowania. Na przykład dziecko może zniszczyć grę stworzoną przez kolegę lub rodzeństwo. Inne ryzyko związane z zachowaniem to przypadkowe dokonywanie zakupów w aplikacjach.
Ryzyko związane z umowami
Ryzyko to obejmuje podpisywanie przez dzieci nieuczciwych umów, warunków lub zasad, których nie są świadome lub których nie rozumieją. Na przykład dzieci mogą kliknąć przycisk, który pozwala firmie wysyłać im nieodpowiednie wiadomości marketingowe lub gromadzić ich dane osobowe lub rodzinne. Mogą też korzystać z zabawki, aplikacji lub urządzenia o słabych zabezpieczeniach internetowych, co naraża je na kradzież tożsamości lub oszustwo.
Ochrona dzieci przed zagrożeniami bezpieczeństwa w Internecie: wskazówki
Możesz zastosować szereg różnych strategii, aby pomóc dziecku w wieku szkolnym zachować bezpieczeństwo w sieci.
Oto kilka pomysłów:
- Stwórz rodzinny plan medialny. Najlepiej opracować go wspólnie z dzieckiem i poprosić je o sugestie. Plan może obejmować takie kwestie jak strefy wolne od ekranu w domu, zasady bezpieczeństwa w Internecie, takie jak niepodawanie danych osobowych, oraz programy i aplikacje, z których dziecko może korzystać.
- Korzystaj z przyjaznych dzieciom wyszukiwarek, takich jak Kiddle czy Kidtopia, lub dostawców treści, takich jak ABC Kids, CBeebies, YouTube Kids i KIDOZ, lub aplikacji do przesyłania wiadomości, takich jak Messenger Kids.
- Sprawdź, czy gry, strony internetowe i programy telewizyjne są odpowiednie dla Twojego dziecka. Możesz to zrobić, przeglądając recenzje na stronie Common Sense Media.
- Korzystaj z Internetu razem z dzieckiem lub upewnij się, że jesteś w pobliżu i wiesz, co dziecko robi w sieci. W ten sposób możesz działać szybko i uspokoić dziecko, jeśli jest ono zaniepokojone lub zdenerwowane czymś, co zobaczyło w sieci.
- Sprawdzaj ustawienia prywatności i usługi lokalizacyjne, korzystaj z kontroli rodzicielskiej i stosuj ustawienia bezpiecznego wyszukiwania w przeglądarkach, aplikacjach, wyszukiwarkach i serwisie YouTube. Ogranicz funkcje aparatu i wideo, aby dziecko nie zrobiło przypadkowo zdjęcia sobie lub innym.
- Jeśli korzystasz z usług transmisji strumieniowej telewizji, ustaw profile dla różnych członków gospodarstwa domowego, aby Twoje dziecko miało mniejsze prawdopodobieństwo natknięcia się na nieodpowiednie programy.
- Dowiedz się, jak złożyć skargę na obraźliwe treści online.
- Blokuj zakupy w aplikacjach i wyłącz opcje płatności jednym kliknięciem na swoich urządzeniach.
- Zachęcaj wszystkie dzieci, w tym starsze rodzeństwo, aby pomagały sobie nawzajem w bezpiecznym i odpowiedzialnym korzystaniu z Internetu – na przykład oglądając tylko programy odpowiednie do wieku.
Zaufanie między Tobą a Twoim dzieckiem pomaga zapewnić mu bezpieczeństwo w sieci. Spokojne, otwarte rozmowy na temat korzystania z Internetu mogą pomóc dziecku poczuć, że ufasz mu, iż będzie odpowiedzialne w sieci. Jeśli dziecko czuje się zaufane, chętniej rozmawia z Tobą o tym, co robi w sieci, i mówi o treściach i kontaktach internetowych, które je niepokoją.
Najlepiej unikać korzystania z aplikacji nadzorujących, które pozwalają potajemnie monitorować aktywność dziecka w sieci. Korzystanie z tych aplikacji daje sygnał, że nie ufasz swojemu dziecku. Lepiej jest otwarcie rozmawiać o swoim korzystaniu z Internetu i zachęcać dziecko do tego samego.
Jeśli zdecydujesz się monitorować korzystanie z Internetu przez dziecko podczas korzystania z sieci lub poprzez przeglądanie historii przeglądarki, dobrze jest porozmawiać o tym z dzieckiem.
Uczenie bezpiecznych i odpowiedzialnych zachowań w sieci
Możesz pomóc swojemu dziecku nauczyć się, jak korzystać z internetu w sposób bezpieczny, odpowiedzialny i przyjemny. Jeśli nauczysz swoje dziecko, jak radzić sobie z zagrożeniami związanymi z bezpieczeństwem w Internecie i niepokojącymi doświadczeniami, zbudujesz jego odporność na zagrożenia cyfrowe. Jest to zdolność do radzenia sobie i pozytywnego reagowania na wszelkie zagrożenia, które napotka w sieci.
Możesz to zrobić poprzez:
- wchodzenie z dzieckiem do sieci
- rozmawiać z dzieckiem o treściach internetowych i słuchać jego opinii
- bycie dobrym wzorem do naśladowania
- uczenie dziecka ostrożności przy podawaniu danych osobowych
- uczenie dziecka, by unikało zakupów w sieci
- rozmowa o właściwym zachowaniu w sieci.
Korzystanie z internetu z dziećmi
Korzystanie z Internetu z dzieckiem daje Ci możliwość wglądu w aplikacje lub gry, w które gra Twoje dziecko, albo w filmy, które ogląda.
Można dzielić się doświadczeniami dziecka i jednocześnie sprawdzać, czy treści są odpowiednie. Jednym ze sposobów jest zadawanie pytań świadczących o zainteresowaniu tym, co robi dziecko – na przykład: „To wygląda na ciekawą grę. Czy możesz nauczyć mnie grać?”.
Można również pokazać dziecku strony internetowe, które są zabawne, interesujące lub edukacyjne i pokazać mu, w jaki sposób można je zapisać w zakładkach na później. Możesz pomóc dziecku w znalezieniu informacji potrzebnych do odrobienia pracy domowej, używając odpowiednich słów wyszukiwania. Na przykład, aby uzyskać informacje do projektu szkolnego o tym, jak ludzie żyli w przeszłości, dziecko może użyć frazy takiej jak „życie w Australii w latach 1900”, a nie „życie w przeszłości”.
Jeśli podczas wspólnego korzystania z Internetu natkniecie się na wyskakujące reklamy, jest to dobra okazja, aby porozmawiać z dzieckiem o tym, że nie należy ich klikać. Możesz wyjaśnić, że wyskakujące reklamy mogą prowadzić do stron z nieprzyjemnymi obrazkami lub stron, które chcą uzyskać Twoje dane osobowe lub finansowe.
Rozmowy o treściach internetowych
Warto wyjaśnić dziecku, że w Internecie znajdują się różnego rodzaju treści i że niektóre z nich nie są przeznaczone dla dzieci.
Można wyjaśnić, że w większości urządzeń istnieją kontrole rodzicielskie, ustawienia bezpiecznego przeglądania i filtry internetowe, które chronią dzieci przed nieodpowiednimi treściami. Nie są one jednak gwarancją i dziecko nadal może natknąć się na nieodpowiednie treści.
Dlatego warto zachęcać dziecko do rozmowy z Tobą lub inną zaufaną osobą dorosłą, jeśli zobaczy coś, co je niepokoi. Można na przykład powiedzieć: „Czasami ludzie umieszczają w Internecie straszne rzeczy. Niektóre z nich są zmyślone, a inne prawdziwe. Jeśli zobaczysz coś, co cię zdenerwuje lub sprawi, że poczujesz się niekomfortowo, daj mi znać”.
Wymienienie rzeczy, na które należy zwrócić uwagę, może pomóc dziecku zidentyfikować nieodpowiedni materiał. Na przykład: „Jeśli zobaczysz stronę z denerwującymi, przerażającymi lub niegrzecznymi obrazkami, przekleństwami lub złymi słowami, daj mi znać. To nie jest odpowiednia strona dla ciebie”.
Można również wyjaśnić, że nie wszystkie informacje w Internecie są prawdziwe lub pomocne – na przykład niektóre wiadomości są zmyślone. Zachęcanie dziecka do kwestionowania rzeczy znalezionych w Internecie pomaga mu rozwinąć umiejętność stwierdzenia, czy dana strona zawiera informacje dobrej jakości. Jest to ważna część umiejętności cyfrowych i medialnych.
Bycie dobrym wzorem do naśladowania
Twoje dziecko uczy się od Ciebie. Oznacza to, że możesz wzorować się na bezpiecznym i zdrowym korzystaniu z internetu, używając mediów cyfrowych w sposób, w jaki chcesz, aby Twoje dziecko korzystało z nich teraz i w przyszłości. Na przykład możesz trzymać urządzenia podłączone do Internetu poza sypialnią i używać technologii do pozytywnych celów, takich jak wysyłanie wspierających wiadomości do przyjaciół.
Dbałość o prywatność i dane osobowe
Warto upewnić się, że Twoje dziecko wie, że nie może komunikować się w sieci z osobami, których nie zna osobiście. Jest to szczególnie ważne, jeśli dziecko korzysta z sieci społecznościowych w grach. Na przykład strony z grami, takie jak Roblox i Minecraft, są skierowane do dzieci, ale mają funkcje przesyłania wiadomości, które mogą umożliwić obcym osobom komunikację z dzieckiem.
Zachęcaj dziecko, aby:
- informowało Cię, jeśli ktoś, kogo nie zna, skontaktuje się z nim online
- nie podawało swoich danych osobowych. Możesz powiedzieć: „Niektórzy ludzie w sieci to fałszywi ludzie. Nigdy nie podawaj nikomu w sieci swojego nazwiska, adresu, numeru telefonu czy daty urodzenia. Nigdy nie wysyłaj ani nie publikuj swoich zdjęć”.
- upewnij się, że wypełniasz formularze członkowskie na stronach z grami, formularze zgłoszeniowe do konkursów online itp.
- pytać Cię przed użyciem nowej aplikacji, abyś mógł im pokazać, jak sprawdzić ustawienia prywatności, aby ich dane osobowe były bezpieczne.
Unikanie zakupów w sieci
Możesz pomóc w powstrzymaniu przypadkowych zakupów w aplikacji, wyłączając zakupy w aplikacji i płatności jednym kliknięciem na swoich urządzeniach.
Dobrym pomysłem jest również ustalenie z dzieckiem jasnych zasad dotyczących nieakceptowania zakupów w aplikacjach. Możesz powiedzieć: „Ważne jest, abyśmy nie marnowali naszych pieniędzy na rzeczy, których nie potrzebujemy. Jeśli chcesz kupić nową grę lub coś w grze, poproś mnie”.
Rozmowy o właściwym zachowaniu w sieci
Rozmowa z dzieckiem o właściwym i niewłaściwym zachowaniu w sieci pomoże dziecku nauczyć się, jak zachować bezpieczeństwo. Na przykład możesz:
- powiedzieć dziecku, aby nie robiło ani nie mówiło w sieci niczego, czego nie zrobiłoby lub nie powiedziałoby twarzą w twarz z kimś
- zachęcać dziecko do zastanowienia się przed zamieszczeniem zdjęć lub komentarzy
- pomóc dziecku odejść od kłótni w sieci. Możesz powiedzieć: „Przyjaciele mogą mówić rzeczy, których nie mają na myśli. Dobrze jest pozwolić ludziom opanować ich nastroje i nie rozmawiać z nimi w sieci przez jakiś czas”.